Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

• Кабинет для проведения индивидуальных и групповых занятий, занятий по ИЗО – 1

• Физкультурно-музыкальный зал – 1;
• Групповое помещение –1;
• Спальня – 1;
• Кабинет для проведения индивидуальных и групповых занятий, занятий по ИЗО – 1;
• Прогулочная площадка – 1;
• Прогулочные беседки-2;
• Физкультурно-спортивная площадка – 1:
• Экологическая тропа – 1.

Библиотека педагогической и методической литературы располагается частично в кабинете заведующей, частично в группе. Там же имеется библиотека периодических изданий, пособий для занятий с детьми, методические разработки, материалы консультаций и семинаров, демонстрационные и раздаточные материалы, иллюстрационный материал.

Физкультурно(совмещен с музыкальным залом) имеет оборудование: набор мягких модулей, спортивный инвентарь (скамейки, палки, канаты, мячи, кегли, обручи), баскетбольное кольцо, маты, дуги для подлаза, дартс.

На прогулочных площадках – скамьи, качалки, бум, лабиринты, лазы, перекладины, турники, волейбольная сетка, брёвна для ходьбы, спортивный комплекс, ворота для мини-футбола, кольца для мячей детские рукоходы,

Групповые помещения поделены на зоны: наблюдений и экспериментирования, конструирования, учебная зона для занятий, творческая зона, зона уединения, зона для художественного творчества, уголок ряженья, уголки для девочек и мальчиков.

Имеются наборы для сюжетно-ролевых игр (парикмахерская, мастерская, магазин, кухня, дочки-матери, доктор, шофер, уголок ряжения, и пр.), театральный уголок – 2 шт; мольберт или доска для рисования мелом – 2 шт; уголок природы – 2 шт; доска магнитная – 1 шт; доска настенная ученическая – 1 шт.

В группе и кабинетах имеются: мебель для детей и воспитателя; мебель для детских книг, методической литературы и пособий; мебель для игрушек; игрушки; кабинки и банкетки; конструкторы, настольные и дидактические игры; раздаточный и демонстрационный материал; материалы для творчества и экспериментирования.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным и педагогическим работникам. Самостоятельный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, воспитанники ДОУ не имеют, специально оборудованного компьютерного класса в ДОУ - нет.

В свободном доступе для педагогов и административного управления — 4 ноутбука, все имеют выход в Интернет, 4 принтера. В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ, не выходя из своей группы, может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором установлена версия для слабовидящих. На сайте располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; о  развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках. На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – самообследование ДОУ, документы, регламентирующие работу детского сада.

1.Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

2.Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

Примечание: МКДОУ детский сад «Светлячок» с. Карабула не имеет электронных образовательных ресурсов с доступом для обучающихся.